O Level Urdu Second Language (3248)
Directed writing Banker
9 questions · about 14% of the marks we indexed · examined in 9 of 9 sessions.
Practice questions
Original questions written by HomiLabs in the style of the exam, with answers and mark schemes. They are not
Cambridge past paper questions and have not been reviewed by Cambridge. Try each one before opening the answer.
Q1Article from a poster prompt · Core · Paper 1 style · 15 marksپوسٹر:صاف محلہ، صحت مند زندگی — صفائی کا ہفتہ (یکم تا سات مارچ)• ہر گھر کے سامنے کی گلی صاف کریں• کوڑا ڈھکن والے ڈبے میں ڈالیں• نالیوں میں پلاسٹک نہ پھینکیں
- (a) آپ کے محلے میں صفائی کا ہفتہ منایا گیا۔ محلے کے خبرنامے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your neighbourhood held a cleanliness week. Write an article for the neighbourhood newsletter. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) لوگوں نے صبح سویرے جھاڑو لے کر اپنے گھروں کے سامنے کی گلیاں صاف کیں؛ بچوں اور بڑوں نے مل کر کام کیا۔2) کمیٹی نے ڈھکن والے کوڑے دان رکھوائے تاکہ مکھیاں اور بدبو نہ پھیلیں اور کتے کوڑا نہ بکھیریں۔3) نالیوں میں پلاسٹک پھنسنے سے پانی رک جاتا ہے، بارش میں گلیاں ڈوب جاتی ہیں اور بیماریاں پھیلتی ہیں۔نمونہ آغاز: پچھلے ہفتے ہمارے محلے میں ایک انوکھا منظر دیکھنے کو ملا جب ہر گھر کے لوگ ہاتھوں میں جھاڑو لیے گلیوں میں نکل آئے۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:کتاب میلہ — ایکسپو سینٹر لاہور، تین دن• بچوں کی کہانیوں سے لے کر سائنس کی کتابوں تک• ہر کتاب پر خاص رعایت• مشہور مصنفین سے ملاقات
- (a) آپ اپنے دوستوں کے ساتھ کتاب میلے میں گئے۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(You went to a book fair with your friends. Write an article for your school magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) میلے میں ہر عمر کے لیے کتابیں تھیں: تصویروں والی کہانیاں، ناول، شاعری اور سائنس کی کتابیں۔2) رعایت کی وجہ سے طلبہ نے کم پیسوں میں زیادہ کتابیں خریدیں؛ مثلاً ہم نے آدھی قیمت پر لغت خریدی۔3) ایک مصنفہ نے بتایا کہ روزانہ تھوڑا سا پڑھنا بھی عادت بنا دیتا ہے؛ ہم نے کتابوں پر دستخط لیے۔نمونہ آغاز: کتاب انسان کی بہترین دوست ہے، اور اس بات کا ثبوت ہمیں ایکسپو سینٹر کے کتاب میلے میں ملا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:ایک بچہ، ایک پودا — شجرکاری مہم• اسکول کے میدان کے گرد پودے لگائیں• ہر پودے کی دیکھ بھال ایک طالب علم کرے گا• درخت گرمی اور آلودگی کم کرتے ہیں
- (a) آپ کے اسکول نے شجرکاری مہم شروع کی۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your school started a tree-planting campaign. Write an article for your school magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) مالی کی مدد سے میدان کے چاروں طرف نیم، شیشم اور املتاس کے پودے لگائے گئے۔2) ہر طالب علم کے پودے پر اس کے نام کی تختی ہے؛ وہ ہفتے میں دو بار پانی دیتا ہے اور گھاس پھوس صاف کرتا ہے۔3) درخت سایہ دیتے ہیں، ہوا سے دھول اور دھواں کم کرتے ہیں اور پرندوں کو گھر دیتے ہیں۔نمونہ آغاز: گرمیوں کی تپتی دوپہر میں ایک گھنے درخت کا سایہ کسی نعمت سے کم نہیں، اسی لیے ہمارے اسکول نے یہ مہم شروع کی۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:سڑک پر احتیاط — ٹریفک کے تحفظ کا ہفتہ• سڑک ہمیشہ زیبرا کراسنگ سے پار کریں• موٹر سائیکل پر ہیلمٹ پہنیں• گاڑی چلاتے ہوئے موبائل فون استعمال نہ کریں
- (a) آپ کے شہر میں ٹریفک کے تحفظ کا ہفتہ منایا گیا۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your city held a road safety week. Write an article for your school magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) ٹریفک پولیس نے بتایا کہ زیبرا کراسنگ پر گاڑیاں رکتی ہیں، اس لیے وہاں سے سڑک پار کرنا محفوظ ہے۔2) ہیلمٹ سر کی چوٹ سے بچاتا ہے؛ کئی حادثوں میں ہیلمٹ نے جان بچائی۔3) فون پر بات کرنے یا پیغام لکھنے سے ڈرائیور کی توجہ ہٹ جاتی ہے اور لمحوں میں حادثہ ہو سکتا ہے۔نمونہ آغاز: دیر سے پہنچنا کبھی نہ پہنچنے سے بہتر ہے؛ یہی پیغام اس ہفتے ہمارے شہر کی ہر سڑک پر سنائی دیا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:کھیلوں کا سالانہ دن• دوڑ، رسہ کشی اور لمبی چھلانگ کے مقابلے• والدین کو بھی دعوت• صحت مند جسم، صحت مند دماغ
- (a) آپ کے اسکول میں کھیلوں کا سالانہ دن منایا گیا۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your school held its annual sports day. Write an article for your school magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) سو میٹر کی دوڑ، رسہ کشی اور لمبی چھلانگ میں چاروں ہاؤسز نے حصہ لیا؛ رسہ کشی سب سے دلچسپ رہی۔2) والدین نے تالیاں بجا کر بچوں کا حوصلہ بڑھایا؛ ماؤں اور باپوں کی ایک خاص دوڑ بھی ہوئی۔3) کھیل سے جسم مضبوط ہوتا ہے، دماغ تازہ رہتا ہے اور ٹیم ورک سیکھنے کو ملتا ہے۔نمونہ آغاز: صبح سے ہی میدان رنگ برنگی جھنڈیوں سے سجا ہوا تھا اور ہر طرف جوش و خروش کا سماں تھا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:خون کا عطیہ دیجیے، زندگی بچائیے — کالج ہال، ہفتہ صبح 9 بجے• 18 سے 50 سال کے صحت مند افراد عطیہ دے سکتے ہیں• عطیہ دینے سے پہلے ناشتہ ضرور کریں• ایک بوتل خون تین مریضوں کی مدد کر سکتا ہے
- (a) آپ کے کالج میں خون کے عطیے کا کیمپ لگا۔ کالج کی ویب سائٹ کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your college held a blood donation camp. Write an article for the college website. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) کیمپ میں صرف 18 سے 50 سال کے صحت مند لوگوں کو اجازت تھی؛ ڈاکٹروں نے پہلے وزن اور بلڈ پریشر دیکھا۔2) خالی پیٹ عطیہ دینے سے چکر آ سکتے ہیں، اس لیے ناشتہ کرنا اور پانی پینا ضروری ہے؛ بعد میں جوس اور بسکٹ دیے گئے۔3) ایک بوتل خون کو الگ الگ حصوں میں بانٹ کر تین مریضوں کو دیا جا سکتا ہے، مثلاً حادثے کے زخمی یا تھیلیسیمیا کے بچے۔نمونہ آغاز: کہتے ہیں کہ جس نے ایک جان بچائی اس نے پوری انسانیت کو بچایا؛ ہفتے کے روز ہمارے کالج ہال میں یہی جذبہ نظر آیا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:پانی کی ہر بوند قیمتی ہے• دانت صاف کرتے وقت نل بند رکھیں• گاڑی پائپ کے بجائے بالٹی سے دھوئیں• ٹپکتے نل فوراً ٹھیک کروائیں
- (a) آپ کے شہر میں پانی کی کمی ہے۔ مقامی اخبار کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(There is a water shortage in your city. Write an article for the local newspaper. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) دانت صاف کرتے ہوئے نل کھلا رہے تو کئی لیٹر پانی ضائع ہو جاتا ہے؛ گلاس میں پانی لے کر کلی کریں۔2) پائپ سے گاڑی دھونے میں بہت زیادہ پانی بہتا ہے جبکہ ایک دو بالٹیاں کافی ہیں۔3) ایک ٹپکتا نل دن رات میں بہت سا پانی ضائع کرتا ہے؛ پلمبر کو بلانا سستا اور ضروری ہے۔نمونہ آغاز: ہم میں سے اکثر لوگ پانی کی قدر اس وقت کرتے ہیں جب نل سوکھ جاتا ہے، لیکن اب وقت آ گیا ہے کہ ہم پہلے ہی سنبھل جائیں۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:سالانہ سائنس نمائش — نئے خیال، نئی ایجادیں• طلبہ کے بنائے ہوئے ماڈل• شمسی توانائی سے چلنے والی گاڑی کا مظاہرہ• بہترین منصوبے کو انعام
- (a) آپ کے اسکول میں سائنس نمائش ہوئی۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your school held a science exhibition. Write an article for your school magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) طلبہ نے آتش فشاں، بارش کا پانی جمع کرنے کا نظام اور انسانی دل کے ماڈل بنائے۔2) نویں جماعت کی ٹیم نے دھوپ سے چلنے والی چھوٹی گاڑی دکھائی جو بغیر بیٹری کے چلتی رہی۔3) ججوں نے کم خرچ اور مفید ہونے کی بنیاد پر پانی صاف کرنے والے فلٹر کو پہلا انعام دیا۔نمونہ آغاز: اس سال ہمارے اسکول کا ہال ایک چھوٹی سی تجربہ گاہ میں بدل گیا تھا جہاں ہر میز پر کوئی نیا خیال سجا ہوا تھا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:ساحل صاف، سمندر شاد — کلفٹن بیچ صفائی مہم، اتوار صبح 7 بجے• دستانے اور تھیلے مفت فراہم کیے جائیں گے• سمندری جانوروں کو پلاسٹک سے بچائیں• صفائی کے بعد رضاکاروں کے لیے ناشتہ
- (a) آپ نے کراچی میں ساحل سمندر کی صفائی مہم میں حصہ لیا۔ کالج کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(You took part in a beach clean-up in Karachi. Write an article for your college magazine. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) منتظمین نے سب کو دستانے اور بڑے تھیلے دیے؛ ٹولیوں میں بٹ کر ریت سے بوتلیں، ریپر اور جال اکٹھے کیے گئے۔2) کچھوے پلاسٹک کی تھیلیوں کو جیلی فش سمجھ کر کھا لیتے ہیں؛ مچھلیاں اور پرندے جالوں میں پھنس جاتے ہیں۔3) تھکے ہوئے رضاکاروں کو گرم چائے اور پراٹھے ملے؛ سب نے اگلے مہینے پھر آنے کا وعدہ کیا۔نمونہ آغاز: اتوار کی صبح جب شہر ابھی سو رہا تھا، سیکڑوں نوجوان کلفٹن کے ساحل پر تھیلے ہاتھ میں لیے کھڑے تھے۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:بزرگوں کے ساتھ ایک دن — اولڈ ایج ہوم کا دورہ• بزرگوں کے ساتھ بات چیت اور کھیل• ان کے تجربات سے سیکھیں• تنہائی دور کرنے میں ہمارا کردار
- (a) آپ کی جماعت نے ایک اولڈ ایج ہوم کا دورہ کیا۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے جس میں اپنی رائے بھی دیجیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your class visited an old people's home. Write an article for your school magazine, including your own opinion. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) طلبہ نے بزرگوں کے ساتھ لڈو اور کیرم کھیلا، چائے پی اور ان سے ان کی زندگی کے بارے میں پوچھا۔2) ایک ریٹائرڈ استاد نے محنت اور ایمان داری کی اہمیت بتائی؛ ایک خاتون نے قیام پاکستان کے دنوں کی یادیں سنائیں۔3) رائے: بزرگ اکیلے پن کا شکار ہوتے ہیں؛ باقاعدہ ملاقات، فون اور خاندان میں ان کی عزت سے یہ تنہائی کم ہو سکتی ہے۔نمونہ آغاز: ہم سمجھتے تھے کہ ہم بزرگوں کا دن خوش گوار بنانے جا رہے ہیں، مگر واپسی پر احساس ہوا کہ اصل تحفہ تو انھوں نے ہمیں دیا۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:پلاسٹک کے تھیلوں کو خدا حافظ کہیں• پلاسٹک سینکڑوں سال تک ختم نہیں ہوتا• کپڑے کے تھیلے دوبارہ استعمال ہو سکتے ہیں• دکانداروں اور خریداروں دونوں کی ذمہ داری
- (a) آپ کے شہر میں پلاسٹک کے تھیلوں پر پابندی لگ گئی ہے۔ ایک مقامی اخبار کے لیے مضمون لکھیے اور بتائیے کہ کیا یہ پابندی کامیاب ہو سکتی ہے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your city has banned plastic bags. Write an article for a local newspaper and say whether the ban can succeed. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) پلاسٹک مٹی اور پانی میں برسوں پڑا رہتا ہے؛ جانور اسے کھا کر مر جاتے ہیں اور نالیاں بند ہو جاتی ہیں۔2) کپڑے یا جوٹ کا ایک تھیلا سیکڑوں بار استعمال ہو سکتا ہے اور سستا بھی پڑتا ہے۔3) دکاندار پلاسٹک کے تھیلے نہ دیں اور خریدار گھر سے تھیلا لائیں؛ پابندی صرف قانون سے نہیں، عادت بدلنے سے کامیاب ہوگی۔نمونہ آغاز: جس تھیلے کو ہم صرف چند منٹ استعمال کرتے ہیں وہ ہماری زمین پر صدیوں تک بوجھ بنا رہتا ہے۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:انٹرنیٹ پر محفوظ رہیں — طلبہ کے لیے ورکشاپ• اپنا پاس ورڈ کسی کو نہ بتائیں• اجنبیوں کی بھیجی ہوئی لنک نہ کھولیں• آن لائن بدسلوکی کی صورت میں بڑوں کو بتائیں
- (a) آپ کے اسکول میں آن لائن حفاظت پر ایک ورکشاپ ہوئی۔ اسکول کی ویب سائٹ کے لیے ایک مضمون لکھیے اور بتائیے کہ آپ نے کیا سیکھا۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your school held an online-safety workshop. Write an article for the school website and say what you learned. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) مضبوط پاس ورڈ میں حروف، ہندسے اور نشان ہوں؛ قریبی دوست کو بھی پاس ورڈ نہ بتائیں۔2) انعام یا مفت تحفے کا لالچ دینے والی لنک اکثر دھوکا ہوتی ہے جو معلومات چرا لیتی ہے۔3) اگر کوئی دھمکائے یا تنگ کرے تو جواب دینے کے بجائے ثبوت محفوظ کریں اور والدین یا استاد کو بتائیں۔نمونہ آغاز: انٹرنیٹ ایک وسیع شہر کی طرح ہے جہاں اچھے لوگ بھی ہیں اور دھوکے باز بھی، اس لیے یہاں چلنے کے بھی آداب ہیں۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
پوسٹر:رمضان راشن مہم — ایک تھیلا، ایک مسکراہٹ• آٹا، چاول، دال اور گھی جمع کریں• ضرورت مند خاندانوں تک عزت کے ساتھ پہنچائیں• طلبہ رضاکار پیکنگ میں مدد کریں
- (a) آپ کے اسکول نے رمضان میں راشن جمع کرنے کی مہم چلائی۔ اسکول کے رسالے کے لیے ایک مضمون لکھیے اور اس کے فائدے پر اپنی رائے دیجیے۔ پوسٹر کے تینوں نکات شامل کیجیے اور تقریباً 150 الفاظ لکھیے۔(Your school ran a Ramadan food drive. Write an article for your school magazine and give your opinion on its benefits. Include all three points; about 150 words.) [15]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) ہر جماعت نے آٹا، چاول، دال اور گھی جمع کیا؛ والدین نے بھی دل کھول کر حصہ ڈالا۔2) تھیلے خاموشی سے گھروں تک پہنچائے گئے، تصویریں نہیں کھینچی گئیں تاکہ کسی کی عزت نفس مجروح نہ ہو۔3) طلبہ نے چھٹی کے بعد پیکنگ کی؛ اس سے ہمدردی، نظم و ضبط اور شکر گزاری سیکھنے کو ملی۔نمونہ آغاز: رمضان صرف بھوک برداشت کرنے کا نام نہیں بلکہ دوسروں کی بھوک محسوس کرنے کا مہینہ بھی ہے۔
Content 6 marks: 2 marks for each of the three points (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or reason). Language 9 marks: 8–9 = accurate grammar and spelling, varied complex sentences (کیونکہ، اگرچہ… لیکن، تاکہ، اس کے علاوہ، دوسری طرف), wide and apt vocabulary with an idiom or two, clear paragraphs and a suitable article style(heading, lively opening, conclusion); 6–7 = mostly accurate, some complex sentences and good vocabulary; 4–5 = understandable but simple sentences and repeated vocabulary, several errors; 1–3 = frequent errors that obscure meaning, very simple sentences. Content written far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے گرمیوں کی چھٹیوں میں پہلی بار اپنے ماموں کی کتابوں کی دکان پر کام کیا۔ اپنی سہیلی/دوست کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• بتائیے کہ آپ نے یہ کام کیوں کیا اور آپ کی ذمہ داریاں کیا تھیں• ایک مشکل یا دلچسپ واقعہ بیان کیجیے جو دکان پر پیش آیا• بتائیے کہ اس تجربے سے آپ نے کیا سیکھا
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about working in your uncle's bookshop during the summer holidays. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) چھٹیوں میں وقت اچھا گزارنے اور کچھ کمانے کے لیے؛ کتابیں ترتیب سے رکھنا، گاہکوں کو کتابیں ڈھونڈ کر دینا اور حساب لکھنا۔2) ایک بزرگ گاہک اپنی عینک دکان پر بھول گئے؛ میں دوڑ کر بس اسٹاپ تک گیا اور انھیں عینک واپس کی، انھوں نے بہت دعائیں دیں۔3) وقت کی پابندی، گاہکوں سے نرمی سے بات کرنا اور پیسوں کی قدر؛ یہ بھی کہ محنت سے کمائے پیسے خرچ کرتے وقت دل دکھتا ہے۔نمونہ آغاز: پیاری عائشہ، السلام علیکم! امید ہے تم خیریت سے ہو گی۔ اس بار میری چھٹیاں سونے یا موبائل پر نہیں بلکہ کتابوں کے درمیان گزریں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے پچھلے ہفتے اپنے محلے کی کرکٹ ٹیم کے ساتھ ایک ٹورنامنٹ میں حصہ لیا۔ اپنے دوست کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• بتائیے کہ ٹورنامنٹ کہاں ہوا اور آپ کی ٹیم نے کیسے تیاری کی• ٹورنامنٹ کے سب سے یادگار لمحے کا ذکر کیجیے• دوست کو مشورہ دیجیے کہ اسے بھی کسی ٹیم میں کیوں شامل ہونا چاہیے
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about a cricket tournament you played in with your neighbourhood team. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) ٹورنامنٹ قریبی اسکول کے میدان میں ہوا؛ دو ہفتے تک روز صبح فجر کے بعد مشق کی اور ایک ریٹائرڈ کھلاڑی نے کوچنگ کی۔2) سیمی فائنل میں آخری گیند پر میں نے کیچ پکڑا اور ٹیم فائنل میں پہنچ گئی؛ سب نے مجھے کندھوں پر اٹھا لیا۔3) ٹیم میں کھیلنے سے دوست بنتے ہیں، صحت اچھی رہتی ہے اور ہار جیت برداشت کرنا آتا ہے؛ تم بھی ہماری ٹیم میں آ جاؤ۔نمونہ آغاز: پیارے حمزہ، السلام علیکم! کافی دن سے تمہیں ای میل لکھنے کا سوچ رہا تھا، آج آخرکار موقع مل گیا۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
عید پر آپ نے پہلی بار پورے خاندان کے لیے کھانا پکایا۔ اپنی سہیلی کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• آپ نے کیا پکایا• پکاتے وقت کیا ہوا• گھر والوں کا ردعمل کیا تھا
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about cooking for your family for the first time at Eid. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) بریانی اور شیر خرما بنایا؛ امی کی ترکیب ایک کاپی میں لکھ لی تھی۔2) پیاز زیادہ بھن گئی اور چاول تھوڑے نرم ہو گئے، مگر بڑی بہن نے جلدی سنبھال لیا۔3) دادا جان نے دو بار مانگا، ابو نے انعام دیا؛ سب نے کہا اگلی عید پر بھی میں ہی پکاؤں۔نمونہ آغاز: پیاری مریم، عید مبارک! اس بار میری عید کچھ خاص تھی کیونکہ باورچی خانہ میرے حوالے تھا۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ گرمیوں کی چھٹیوں میں اپنے خاندان کے ساتھ وادی کالام گئے۔ اپنی سہیلی کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• سفر کیسا رہا• وہاں کے موسم اور قدرتی مناظر کا حال• ایک مشکل جو پیش آئی اور اس سے آپ نے کیا سیکھا
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about a family holiday in the Kalam valley. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) پہاڑی راستہ لمبا اور پیچ دار تھا؛ دریائے سوات کے کنارے رک کر چائے پی۔2) دوپہر میں بھی ٹھنڈی ہوا، دیودار کے درخت، برف سے ڈھکی چوٹیاں اور صاف شفاف دریا۔3) بارش سے راستہ بند ہو گیا اور ایک رات چھوٹے ہوٹل میں گزارنی پڑی؛ سیکھا کہ پہاڑی سفر میں گرم کپڑے اور صبر ساتھ رکھو۔نمونہ آغاز: پیاری فاطمہ، السلام علیکم! میں ابھی ابھی کالام سے لوٹی ہوں اور میرے پاس سنانے کو بہت کچھ ہے۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ کا خاندان کراچی سے اسلام آباد منتقل ہو گیا ہے اور آپ نئے اسکول میں داخل ہوئے ہیں۔ اپنے پرانے دوست کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• نئے شہر کے بارے میں بتائیے• نئے اسکول کا پہلا ہفتہ کیسا گزرا• پرانے اسکول کی کون سی بات آپ کو یاد آتی ہے
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to an old friend about moving city and starting a new school. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) اسلام آباد صاف ستھرا اور سرسبز ہے، مارگلہ کی پہاڑیاں گھر سے نظر آتی ہیں، مگر سمندر کی کمی محسوس ہوتی ہے۔2) پہلے دن گھبراہٹ ہوئی، پھر کرکٹ کی ٹیم میں شامل ہونے سے دوست بن گئے؛ استاد مددگار ہیں۔3) کینٹین کے سموسے، ہماری بینچ اور تمہارے ساتھ گھر واپسی کا سفر یاد آتا ہے۔نمونہ آغاز: پیارے بلال، السلام علیکم! اسلام آباد آئے ہوئے دو ہفتے ہو گئے ہیں لیکن لگتا ہے جیسے مدت گزر گئی۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے حال ہی میں قذافی اسٹیڈیم لاہور میں کرکٹ میچ دیکھا۔ اپنے دوست کو ای میل لکھیے جو کرکٹ کا شوقین ہے۔ ای میل میں:• اسٹیڈیم کا ماحول بیان کیجیے• میچ کا سب سے دلچسپ لمحہ• دوست کو اگلے میچ کے لیے دعوت دیجیے اور تیاری کا مشورہ دیجیے
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about watching a cricket match at a stadium in Lahore. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) ہزاروں تماشائی، سبز جھنڈے، ڈھول اور نعرے؛ رات کو روشنیوں میں میدان جگمگا رہا تھا۔2) آخری اوور میں چھ رنز درکار تھے اور بلے باز نے چھکا لگا کر میچ جتوا دیا۔3) اگلا میچ ساتھ دیکھیں؛ ٹکٹ آن لائن جلدی خرید لو، پانی کی بوتل اور ٹوپی ساتھ رکھو، شناختی کارڈ مت بھولنا۔نمونہ آغاز: پیارے علی، السلام علیکم! تم یقین نہیں کرو گے کہ پچھلے ہفتے میں نے کیا دیکھا!
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ کے دوست نے میٹرک کے امتحان میں شاندار نمبر حاصل کیے ہیں۔ اسے ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• اسے مبارک باد دیجیے اور اس کی محنت کی تعریف کیجیے• اپنے نتیجے کے بارے میں بتائیے• اسے اپنے گھر ایک دعوت میں بلائیے اور تفصیل بتائیے
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend congratulating him on his exam results and inviting him to a celebration. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) دلی مبارک باد؛ مجھے یاد ہے تم رات دیر تک ریاضی کے سوال حل کرتے تھے۔2) میرے نمبر توقع سے کچھ کم آئے مگر سائنس میں اچھے رہے؛ اب کالج میں پری انجینئرنگ لوں گا۔3) ہفتے کی شام سات بجے گھر پر کھانا ہے؛ امی کباب بنا رہی ہیں، باقی دوست بھی آئیں گے۔نمونہ آغاز: پیارے احمد، السلام علیکم! تمہارا نتیجہ سن کر میں خوشی سے اچھل پڑا۔ ڈھیروں مبارک باد!
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ سردیوں کی چھٹیوں میں مانچسٹر (برطانیہ) میں اپنے چچا کے پاس گئے جہاں آپ نے پہلی بار برف باری دیکھی۔ پاکستان میں اپنے دوست کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• پہلی برف باری کا تجربہ• وہاں کی زندگی اور پاکستان کی زندگی میں دو فرق• آپ کی رائے کہ آپ وہاں رہنا پسند کریں گے یا نہیں، اور کیوں
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about your winter trip to Manchester, comparing life there with life in Pakistan. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) صبح کھڑکی کھولی تو ہر چیز سفید تھی؛ چچازاد بھائیوں کے ساتھ برف کا آدمی بنایا اور ہاتھ سن ہو گئے۔2) شام چار بجے اندھیرا ہو جاتا ہے؛ لوگ قطار میں کھڑے ہوتے ہیں اور بسیں وقت پر آتی ہیں، جبکہ ہمارے ہاں رونق اور میل جول زیادہ ہے۔3) رائے کے ساتھ وجہ: پڑھائی کے لیے کچھ سال رہنا اچھا ہے مگر خاندان اور اپنے کھانوں کی وجہ سے ہمیشہ کے لیے پاکستان بہتر لگتا ہے (کوئی بھی مدلل رائے قبول)۔نمونہ آغاز: پیارے عمر، السلام علیکم! میں اس وقت گرم کمبل میں بیٹھا ہوں اور باہر روئی جیسی برف گر رہی ہے۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے حال ہی میں خطاطی (کیلیگرافی) کی کلاس میں داخلہ لیا ہے۔ اپنی سہیلی کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• آپ نے یہ مشغلہ کیوں اپنایا• کلاس میں آپ کیا سیکھ رہی ہیں اور کیا مشکل لگتا ہے• سہیلی کو قائل کیجیے کہ وہ بھی کوئی تخلیقی مشغلہ اپنائے
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about the calligraphy class you have joined, and persuade her to take up a creative hobby. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) موبائل پر بہت وقت ضائع ہوتا تھا؛ نانا جان کی لکھی ہوئی خوب صورت تحریر دیکھ کر شوق پیدا ہوا۔2) قلم کو صحیح زاویے سے پکڑنا اور نستعلیق کے دائرے بنانا سیکھ رہی ہوں؛ سیاہی کا پھیلنا اور ہاتھ کا کانپنا مشکل ہے۔3) تخلیقی مشغلہ ذہنی دباؤ کم کرتا ہے، صبر سکھاتا ہے اور اسکرین سے دور رکھتا ہے؛ تم مصوری یا سلائی آزما سکتی ہو۔نمونہ آغاز: پیاری زینب، السلام علیکم! آج کل میری انگلیوں پر ہر وقت سیاہی لگی رہتی ہے اور اس کی وجہ جان کر تم حیران رہ جاؤ گی۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے پچھلے مہینے سیلاب سے متاثرہ لوگوں کے ایک امدادی کیمپ میں رضاکار کے طور پر کام کیا۔ اپنی سہیلی کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• کیمپ میں آپ کی ذمہ داریاں کیا تھیں• وہاں لوگوں کی حالت دیکھ کر آپ نے کیا محسوس کیا• آپ کی رائے میں نوجوان ایسے مواقع پر کیسے مدد کر سکتے ہیں
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write an email to a friend about volunteering at a flood-relief camp and give your views on how young people can help. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) پانی کی بوتلیں اور کھانے کے پیکٹ بانٹے، بچوں کو کہانیاں سنائیں اور ڈاکٹروں کے لیے مریضوں کی فہرست بنائی۔2) لوگوں کے گھر اور مویشی بہہ گئے تھے؛ دکھ ہوا مگر ان کے حوصلے اور شکر گزاری نے متاثر کیا۔3) رائے: چندہ جمع کرنا، سوشل میڈیا پر درست معلومات پھیلانا، بچوں کی پڑھائی میں مدد اور ابتدائی طبی امداد سیکھنا۔نمونہ آغاز: پیاری حرا، السلام علیکم! پچھلے مہینے کے چند دنوں نے مجھے زندگی کا ایک ایسا سبق دیا جو شاید کسی کتاب سے نہ ملتا۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = developed with a detail, example or feeling). Language 8 marks: 7–8 = friendly informal register (پیارے/پیاری …، تمہارا/تمہاری), correct gender and verb agreement and spelling, varied sentences and linking words, an idiom or two, suitable opening and closing (السلام علیکم … فقط تمہارا دوست/تمہاری سہیلی); 5–6 = mostly accurate, some variety, register mainly right; 3–4 = simple sentences, several errors; 1–2 = many errors that obscure meaning. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے ایک آن لائن دکان سے لیپ ٹاپ خریدا جو خراب حالت میں پہنچا۔ دکان کے منیجر کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• خریداری کی تفصیل (تاریخ، آرڈر نمبر)• لیپ ٹاپ میں کیا خرابی ہے• آپ کیا چاہتے ہیں: تبدیلی یا رقم کی واپسی
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email of complaint to the manager of an online shop about a damaged laptop. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) 12 اگست کو آرڈر نمبر 4471 کے تحت لیپ ٹاپ منگوایا، ادائیگی پیشگی کی۔2) ڈبہ پھٹا ہوا تھا، اسکرین پر لکیریں تھیں اور بیٹری چارج نہیں ہو رہی۔3) ایک ہفتے کے اندر نیا لیپ ٹاپ بھیجا جائے یا پوری رقم واپس کی جائے؛ تصویریں ساتھ منسلک ہیں۔نمونہ آغاز: محترم منیجر صاحب، السلام علیکم! میں آپ کی توجہ اپنی حالیہ خریداری کے ایک سنگین مسئلے کی طرف دلانا چاہتا ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ کی گلی کی اسٹریٹ لائٹس کئی ہفتوں سے خراب ہیں۔ میونسپل کمیٹی کے افسر کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• مسئلہ کب سے ہے اور کہاں ہے• اس سے لوگوں کو کیا مشکلات پیش آ رہی ہیں• آپ کی درخواست
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to a municipal officer complaining about broken street lights. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) گلی نمبر سات، بلاک بی میں پچھلے تین ہفتوں سے چاروں لائٹس بند ہیں۔2) رات کو اندھیرے میں بزرگ گر جاتے ہیں، چوری کا خطرہ ہے اور بچے شام کو مسجد یا ٹیوشن نہیں جا پاتے۔3) جلد از جلد مرمت کے لیے عملہ بھیجا جائے اور باقاعدہ معائنے کا نظام بنایا جائے۔نمونہ آغاز: جناب افسر صاحب، السلام علیکم! میں بلاک بی کے رہائشیوں کی جانب سے ایک اہم مسئلہ آپ کے علم میں لانا چاہتا ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ چاہتے ہیں کہ آپ کے اسکول میں کمپیوٹر کلب شروع کیا جائے۔ پرنسپل صاحبہ کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• کلب کا مقصد بیان کیجیے• بتائیے کہ کلب کب اور کہاں منعقد ہو سکتا ہے• اسکول کو اس سے کیا فائدہ ہوگا
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to your principal asking her to start a computer club. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) طلبہ کو کوڈنگ، ویب سائٹ بنانا اور انٹرنیٹ کا محفوظ استعمال سکھانا۔2) ہر جمعرات چھٹی کے بعد ایک گھنٹہ کمپیوٹر لیب میں؛ کمپیوٹر کے استاد نگرانی کر سکتے ہیں۔3) طلبہ مقابلوں میں حصہ لیں گے، اسکول کا نام روشن ہوگا اور اسکول کی ویب سائٹ کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی۔نمونہ آغاز: محترمہ پرنسپل صاحبہ، السلام علیکم! میں دسویں جماعت کا طالب علم ہوں اور ایک تجویز آپ کی خدمت میں پیش کرنا چاہتا ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ کے دادا جان حال ہی میں ایک اسپتال میں داخل رہے جہاں عملے نے ان کا بہت خیال رکھا۔ اسپتال کے ڈائریکٹر کو شکریے کی ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• دادا جان کب اور کیوں داخل ہوئے• عملے کے کس رویے نے آپ کو متاثر کیا• اسپتال کے لیے ایک چھوٹی سی تجویز
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to a hospital director thanking the staff for caring for your grandfather. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) پچھلے مہینے دل کی تکلیف کی وجہ سے پانچ دن وارڈ نمبر تین میں داخل رہے۔2) نرسیں رات کو بھی بروقت دوا دیتیں، ڈاکٹر نے صبر سے سب سمجھایا، صفائی کا معیار بہترین تھا۔3) تجویز: انتظار گاہ میں پینے کے پانی کا کولر اور بیٹھنے کی مزید کرسیاں رکھی جائیں۔نمونہ آغاز: محترم ڈائریکٹر صاحب، السلام علیکم! میں آپ کے اسپتال کے عملے کا تہہ دل سے شکریہ ادا کرنا چاہتی ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ نے مری کے ایک ہوٹل میں کمرہ بک کروایا تھا، مگر پہنچنے پر مسائل پیش آئے۔ ہوٹل کے منیجر کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• بکنگ کی تفصیل• پہنچنے پر کیا مسائل پیش آئے• آپ ہوٹل سے کیا اقدامات چاہتے ہیں
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to a hotel manager in Murree complaining about problems with your booking. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) پندرہ دن پہلے پہاڑ کی طرف کھلنے والا خاندانی کمرہ دو راتوں کے لیے بک کروایا اور پیشگی رقم دی۔2) کمرہ کسی اور کو دے دیا گیا تھا؛ ہمیں چھوٹا کمرہ ملا جس کا ہیٹر خراب تھا اور گرم پانی نہیں تھا۔3) کرائے کے فرق کی واپسی، تحریری معذرت اور بکنگ کے نظام میں بہتری۔نمونہ آغاز: محترم منیجر صاحب، السلام علیکم! مجھے افسوس کے ساتھ آپ کے ہوٹل میں اپنے حالیہ قیام کے بارے میں شکایت کرنی پڑ رہی ہے۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
امتحانات قریب ہیں اور آپ چاہتے ہیں کہ شہر کی پبلک لائبریری زیادہ دیر تک کھلی رہے۔ لائبریری کی منتظم کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• موجودہ اوقات سے طلبہ کو کیا مشکل ہے• آپ کون سے نئے اوقات تجویز کرتے ہیں اور کیوں• طلبہ لائبریری کی مدد کے لیے کیا پیشکش کر سکتے ہیں
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to a public library manager requesting longer opening hours during the exam season. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) لائبریری شام پانچ بجے بند ہو جاتی ہے جبکہ اکثر طلبہ چار بجے تک اسکول یا ٹیوشن میں ہوتے ہیں؛ گھر میں پڑھنے کی پرسکون جگہ نہیں ہوتی۔2) امتحان کے دو مہینوں میں رات آٹھ بجے تک اور اتوار کو بھی کھولا جائے، کیونکہ اس دوران سب سے زیادہ ضرورت ہوتی ہے۔3) طلبہ رضاکار کتابیں ترتیب دینے اور نظم و ضبط قائم رکھنے میں مدد کریں گے؛ خاموشی کے اصولوں کی پابندی کریں گے۔نمونہ آغاز: محترمہ منتظم صاحبہ، السلام علیکم! میں شہر کے طلبہ کی نمائندگی کرتے ہوئے ایک گزارش پیش کرنا چاہتا ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
آپ ایک سمر کیمپ میں حصہ لینا چاہتے ہیں جہاں طلبہ کو روبوٹکس سکھائی جائے گی۔ کیمپ کے منتظم کو ای میل لکھیے۔ ای میل میں:• اپنا مختصر تعارف اور اس کیمپ میں دلچسپی کی وجہ• تین باتوں کے بارے میں معلومات طلب کیجیے (فیس، رہائش، اوقات وغیرہ)• بتائیے کہ آپ کیمپ میں کیا حصہ ڈال سکتے ہیں
- (a) اوپر دیے گئے تینوں نکات کو شامل کرتے ہوئے تقریباً 150 الفاظ کی ای میل لکھیے۔(Write a formal email to the organiser of a robotics summer camp, introducing yourself, asking for information and saying what you can contribute. Cover all three bullet points; about 150 words.) [14]
Show answer
- (a) نمونہ نکات:1) نویں جماعت کا طالب علم، سائنس کلب کا رکن؛ اسکول کی نمائش کے لیے ایک چھوٹا روبوٹ بنا چکا ہوں۔2) فیس اور قسطوں کی سہولت؟ دوسرے شہر کے طلبہ کے لیے رہائش؟ روزانہ اوقات اور کیا اپنا لیپ ٹاپ لانا ہوگا؟3) ٹیم میں کام کرنے کا تجربہ، ہلکی پھلکی پروگرامنگ آتی ہے، چھوٹے شرکا کی مدد کر سکتا ہوں۔نمونہ آغاز: محترم منتظم صاحب، السلام علیکم! میں نے آپ کے روبوٹکس سمر کیمپ کا اشتہار دیکھا اور اس میں شرکت کا خواہش مند ہوں۔
Content 6 marks: 2 marks for each bullet point (1 = mentioned briefly; 2 = covered with a clear detail or reason). Language 8 marks: 7–8 = polite formal register throughout (محترم/محترمہ، جناب، آپ، گزارش ہے، شکریہ کے ساتھ), correct agreement and spelling, varied sentences, clear paragraphs and a suitable formal closing (نیاز مند / آپ کا مخلص + name); 5–6 = mostly accurate, some lapses in register; 3–4 = simple sentences, several errors or a partly informal tone; 1–2 = many errors or an informal tone throughout. Content far beyond about 150 words is not credited.
